|
Spelen is niet alleen leuk, het is ook erg leerzaam. Dat is de ervaring van de scholen die al jaren werken met de Speelleessets bij Veilig leren lezen. Deze populaire sets zijn nu ook ontwikkeld bij de leerstof voor rekenen en wiskunde in leerjaar 1. Ze sluiten aan bij alle gangbare reken-wiskundemethoden.
Drie sets voor drie domeinen
- Set 1 bevat spelletjes die het getalbegrip bevorderen.
- Set 2 laat kinderen oefenen met optellen en aftrekken.
- Set 3 oefent meten en meetkunde.
De Speelrekensets voor leerjaar 1 bestaan uit drie torens met elk negen gevarieerde spelletjes. Elke set sluit aan bij een domein van het reken-wiskundeonderwijs in leerjaar 1.
Elk spel is gericht op een specifiek doel binnen een domein. Zo oefenen kinderen met het spel 'Ik zie, ik zie wat jij niet ziet' uit set 1 de splitsingen van 5 tot en met 10; met het spel 'Zoek bij elkaar' uit diezelfde set leren ze twee hoeveelheden tot en met 20 samenvoegen. De expliciete uitwerking per doel zorgt ervoor dat kinderen onbewust hun aandacht hierop richten en dus letterlijk 'gericht' oefenen.
Individueel, in tweetallen of in groepjesElke Speelrekenset bevat drie laden met spelletjes die kinderen individueel kunnen spelen, drie laden met spelletjes voor tweetallen en drie laden met spelletjes die in groepjes kunnen worden gespeeld. Zo laat u de Speelrekensets perfect aansluiten bij de klassenorganisatie.
Variatie in niveau en spelvormBij de meeste spelletjes uit de Speelrekensets zijn materialen en suggesties opgenomen waarmee leerlingen variëren op het basisspel. Zo wordt een spel moeilijker, makkelijker of gewoon anders. De Speelrekensets bieden dus méér dan 27 spelmogelijkheden!
PraktischDe spelletjes van de Speelrekensets zijn zo ontwikkeld dat jonge kinderen er snel zelf mee aan de slag moeten kunnen. Dat houdt in dat:
- de leerlingen zelf kiezen de materialen
- ze zien aan de pictogrammen voor hoeveel spelers een spel is en welke materialen ze nodig hebben voor een andere variant
- er geen ingewikkelde spelregels zijn
Bovendien zijn de spelletjes zoveel mogelijk zelfcorrigerend.
|